Uitnodiging bijeenkomst 5 september 2008

Advaita Studiecentrum Gouda

Psychotherapie, psychiatrie, GGZ en non-dualiteit

Uitnodiging

Bijeenkomst: op vrijdag 5 september 2008 van 19:30 – 21:30 uur

Locatie: Advaitacentrum, Fluwelensingel 53 Gouda

Aanmelding is niet nodig

Kosten: vrijwillige bijdrage

Thema: Ontwikkelen Cursus “Non-Dualiteit en Behandeling/Psychotherapie in de GGZ”

In deze bijeenkomst staat centraal het opzetten van een cursus “Non-dualiteit en Behandeling/ Psychotherapie in de GGZ. Zowel leden van de werkgroep als andere belangstellenden wordt gevraagd om van tevoren ideeën, oefeningen en teksten hiervoor op te sturen naar Paul Soons (email: p.soons1@chello.nl; postadres Meidoorn 28, 5666 AS GELDROP). In overleg met Douwe Tiemerma wordt vervolgens een programma samengesteld voor deze avond.

Oproep aan allen: stuur svp voor 5 september materiaal op!!

Er is geen tweeheid

als je ontspannen bent
in zelf-bewustzijn
is dat duidelijk.

Non-dualiteit - de grondeloze openheid

Non-dualiteit is niet-tweeheid (Sanskriet: a-dvaita), de afwezigheid van scheidingen. Deze openheid vormt de kern van elke spiritualiteit en mystiek. Maar wat is non-dualiteit nu precies? Daarover gaat het nieuwe boek van Douwe Tiemersma. In zijn vorige boeken stond de non-dualiteit ook al centraal, maar nu laat hij stap voor stap zien wat non-dualiteit in de eigen ervaring betekent. Iedereen blijkt die ervaring te kennen en te waarderen.
Lees meer
Advaita Vedanta - de vraag naar het zelf-zijn

De actuele vraag ‘wie we eigenlijk zijn’ was het onderwerp van een symposium aan de Erasmus Universiteit Rotterdam op 18 september 2000, waarin vooral de oude Upanishaden en de Advaita Vedânta aan het woord kwamen.
Lees meer
Openingen naar Openheid

In dit boek zijn ruim 120 korte teksten verzameld die openingen bieden naar die openheid. Deze blijkt uiterst eenvoudig te zijn. De teksten zijn stukjes van leergesprekken, bedoeld als stimuli om de aandacht te richten op openheid, iets daarvan te laten zien en zo de realisatie van openheid een grotere kans te geven. Ze vormen samen de essentie van het onderricht in non-dualiteit.
Lees meer
De bron van het zijn

‘Wat was mijn toestand, voordat er ervaring was? Wie was er om op deze vraag te antwoorden? … dat Ik dat geen vorm heeft en zichzelf niet kent als ik ben.’
Lees meer